【學好思考】什麼是「高層次思考」？
【學好思考】什麼是「高層次思考」？
沒有人不喜歡彈性、創造性這種字眼，但是在推行「高層次思考」的同時，我們應該試著「低層次思考」的首要問題是：基礎思考教育是否已經真正落實了呢？孩子們還沒有深度扎根、尚未通習學習知識的方式，就被「市面上的老師們」所標榜的「教育商品化」給灌輸了「學校是不好的」、「體制是僵化的」、「體制外是正義的、道德的、彈性的」，那麼，這些「市面上的老師們」（尤其是體制外的教師們），真的負得起「教育」應負的責任嗎？還是，只是為了滿足自己
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【學好閱讀】 發 iPad 給學生就了事？研究：閱讀紙本效果較好
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面對「數位閱讀時代」的衝擊，「知識」對你來說的意義是什麼？
是「工具」？還是「養分」？
當我們對知識的攝取越來越強調「速度」、「即時」、「大量」
我們真的有認真思考，我們從知識中得到了什麼嗎？
還是只是左手進、右手出的「知識買辦」？
比起「使用知識」，比起利用數位媒體展示知識，
學好閱讀，更重視的是：如何協助每一位學習者將知識轉化為智慧！
點此立刻閱讀是「工具」？還是「養分」？
當我們對知識的攝取越來越強調「速度」、「即時」、「大量」
我們真的有認真思考，我們從知識中得到了什麼嗎？
還是只是左手進、右手出的「知識買辦」？
比起「使用知識」，比起利用數位媒體展示知識，
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【學好閱讀】愈是廣泛閱讀的人，愈有可能深陷其中。6種思考盲點，讓你誤以為自己在思考
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讀書沒讀懂？（你怎麼讀那麼多遍還不懂？）問題沒釐清？（你怎麼問那麼多次還是犯同樣的錯？）概念沒想清楚？（我已經教那麼多次了，你到底聽去哪裡了？）試問，次數多了、時間久了，孩子究竟該說：「懂」還是「不懂」？
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