【學好Podcast】你以為你在溝通,其實是在....?(下)
編輯/學好閱讀教學團隊
製作/學好閱讀設計團隊
日期/2021.9.7
你以為你在溝通,其實是在....?(下)
上週許多家長聽完,第一個反應就是:
「拜託!我才沒有這樣好嗎?!」
really?are you sure?
不要再當「自我感覺良好」的家長了!
許多家長所謂的溝通:既不調頻率、也不調音色
內容未經自我審核
口氣不帶理性思考
表情缺乏劇場管理
最後的結果,不是自己一個人演滿整場獨角戲
(許茹芸 獨角戲歌詞來一段)
是誰導演這場戲 在這孤單角色裡
對白總是自言自語 對手都是回憶
看不出什麼結局...
對白總是自言自語 對手都是回憶
看不出什麼結局...
然後家長就爆走了!!(這就是我們想要的溝通模式嗎?)
身為家長,既然身為開啟溝通的主動者
我們是不是能採取更成熟的方式「與孩子溝通」?
【sound on】
【apple podcasts】
【學好閱讀.新學期全國線上/實體閱讀課】
【想多認識學好閱讀,你還可以....】
編輯/學好閱讀教學團隊
製作/學好閱讀設計團隊
日期/2021.9.7
你以為你在溝通,其實是在....?(下)
上週許多家長聽完,第一個反應就是:
「拜託!我才沒有這樣好嗎?!」
really?are you sure?
不要再當「自我感覺良好」的家長了!
許多家長所謂的溝通:
既不調頻率、也不調音色
內容未經自我審核
口氣不帶理性思考
表情缺乏劇場管理
最後的結果,
通常就是自己一個人演滿整場獨角戲
(許茹芸 獨角戲歌詞來一段)
是誰導演這場戲 在這孤單角色裡
對白總是自言自語 對手都是回憶
看不出什麼結局...
對白總是自言自語 對手都是回憶
看不出什麼結局...
然後家長就爆走了!
(這就是我們心裡想要的溝通模式嗎?)
身為家長,既然身為開啟溝通的主動者
我們是不是能採取更成熟的方式「與孩子溝通」?
【sound on】
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學好閱讀.
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【想多認識學好閱讀,你還可以....】