【停課不停學】這一刻，你才發現，你的孩子根本不會讀書？｜全台學好閱讀中！
別催別催！
全台家長們的心聲，學好閱讀聽見了！
隨著疫情日趨嚴峻，
我們的孩子也正式進入了「疫情世代」（COVID-19 Generation）
但，最大的衝突，
不是孩子的學習模式從實體改為線上，
而是：
親眼目睹孩子「在校的學習過程」...
原來，
我的孩子在學校的學習狀況，竟然如此慘不忍睹？
孩子的學習模式、學習策略沒有改變
線上也好、回到學校也好，終究一樣糟糕！
回到學校，只不過眼不見為淨而已．．．
因應全台灣家長的私訊要求
台灣閱讀教育的領導品牌－－學好閱讀
正式將閱讀課程完整搬上數位平台啦！
廣受家長們喜愛，指定給孩子的閱讀理解課！
用最完整的閱讀理解教育邏輯
引導每位需要提升理解力的孩子
戰勝疫情世代的學習困境
不只超越108課綱
更要讓每位家長都能真正放心
欣賞自己的孩子，終於懂得「學習」了！
本次暑假，針對「轉型期學習需求的孩子」
分別開設兩種班次－－
A SET 黃金體驗班（給想要提升、精進學習方法的學習者）
B SET 瘋狂鑽石班（給想要紮實、累積學習基礎的學習者）
不同的閱讀課程，給予學習者不同的能力提升！
也讓家長能更好地協助孩子，釐訂學習節奏、提升學習體質！
如今，每個稍微讀過書的人，都能宣稱自己懂閱讀、教閱讀
但是，孩子的成長，
不該成為他人的教育實驗品！
選擇「台灣閱讀教育的領導品牌」
學好閱讀－－
．累積閱讀理解教學資歷
．編纂精彩豐富的閱讀教育內容
．擁有完整師資培訓的學好閱讀
真正幫助每位孩子，
提升理解力，獲得自主學習力！
各位家長請注意！
認真與誠實評估孩子的學習狀況與需求
選擇適合孩子的學習方案，
才能真正給予孩子最適切的學習照顧！
更多課程說明與方案介紹，您可以：
．電洽：0905-681-500 （WFH）課務主任
．或撥：02-28748586
．LINE @：@lck7970m
（加入後請主動發訊，好讓我們能及時回覆您喔！）
【學好匯款資訊】
【學好閱讀報名帳戶】
銀行：中國信託（822）
無論是在校，或是補習
無論是哪一個科目
無論是實體，還是線上
孩子的學習過程，基本上會經歷四個階段：
．老師教的：聽懂／聽不懂
．學生讀的：讀懂／沒讀懂
．考試考的：考懂／沒考懂
．訂正寫的：寫懂／沒寫懂
您的孩子現在正值哪個階段？
您選對正確的解決方案了嗎？
誰又能真正幫孩子打好學習基礎？
醫院診所職能治療師指定合作的閱讀理解機構
選擇學好閱讀！
讓孩子能擁有自主學習的成長鑰匙！
完整的閱讀教育品牌，
紮根台北、落腳天母，專注把關每位孩子的理解力
現在，更要讓全台灣的孩子都能學好閱讀！
用最頂級的學習內容，重新調校孩子的學習能量！
想要認識學好閱讀，您還可以：
不管線上還是實體，
別讓孩子的學習，因為疫情世代而脫隊！
讓擁有完整閱讀教育的領導品牌
帶領全台灣的孩子 學好閱讀！
【暑期線上課程報名須知暨學習規範】
1.為保持線上課程教學互動性，本課程需具備：鏡頭、麥克風
2.為保持線上課程流暢度，本課程將須全程開啟鏡頭。
3.本閱讀課程講求學習的效率與品質，
非一般聽故事、看錄影帶（預錄）課程
全為經閱讀理解教育培訓之師資之實時直播互動授課！
報名前，煩請各位家長注意下列事項：
a.於上課時，干擾或騷擾其他同學上課（含：發出噪音、嬉鬧、背景音嚴重騷擾上課品質），授課教師有權隨時將該學員移除教室（不得再繼續當日該堂課程）
b.於上課時，家長不得從旁：協助、參與、叮嚀、責備、催促孩子，若經授課教師提醒未改善，授課教師有權隨時將該學員移除教室（不得再繼續當日該堂課程）
c.於上課時，學員未配合授課教師的指令與教學引導，並未進行閱讀互動與課程參與，若經授課教師提醒未改善，授課教師有權隨時將該學員移除教室（不得再繼續當日該堂課程）（並將協助調整授課班別）。
d.於上課時，學員因學習秩序問題、學習自律問題而影響學習品質，若經授課教師提醒未改善，授課教師有權隨時將該學員移除教室（不得再繼續當日該堂課程）（並將協助調整授課班別）。
★★★★
學好閱讀全體教育引導師資，是為了提升孩子的閱讀理解力、學習策略與方法而教，任何涉及需要教師費心與費時進行「班級經營」和「秩序管理」的破壞學習行為，經學好教師反應，本機構皆將視為「不適合學好閱讀教育的學員」將予以調整班級或建議離班，敬請每位希望孩子能學好閱讀的家長，重視學好閱讀想要傳達給孩子的學習方法。
家長們的焦急心聲，學好聽見了！
隨著疫情日趨嚴峻，
我們的孩子也正式進入
「疫情世代」
（COVID-19 Generation）
但最大的衝突，
不是孩子的學習從實體改為線上，
而是，
親眼目睹孩子「在校的學習過程」...
原來，
我的孩子在學校的學習狀況，
竟然如此慘不忍睹？
孩學習模式、學習策略沒有改變，
線上也好、回到學校也好，
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因應全台灣家長的私訊要求，
長期專注於深耕閱讀教育的學好閱讀
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不只超越108課綱
更要讓每位家長都能真正放心
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本次暑假，
針對「轉型期學習需求的孩子」
分別開設兩種班次－－
A SET 黃金體驗班
（給想要提升、精進學習方法的學習者）
B SET 瘋狂鑽石班
（給想要紮實、累積學習基礎的學習者）
不同的課程設定，
給予學習者不同的能力提升！
也讓家長能更好地協助孩子
釐訂學習節奏、提升學習體質！
如今，每個稍微讀過書的人，
都能宣稱自己懂閱讀、能教閱讀
但是，孩子的成長
不該成為他人的教育實驗品！
選擇台灣閱讀教育的領導品牌--
學好閱讀－－
．累積閱讀理解教學資歷
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．擁有完整師資培訓的學好閱讀
真正幫助每位孩子，
提升理解深度，獲得自主學習力！
各位家長請注意！
認真誠實評估孩子的學習狀況與需求
選擇適合的學好閱讀學習方案
才能給予孩子最適切的學習照顧！
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．電洽：0905-681-500 課務主任
．或撥：02-28748586
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加入後請主動發訊
好讓我們能及時為孩子安排名額喔！
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無論是在校，或是補習
無論是哪一個科目
也無論是實體，還是線上
孩子的學習過程，
基本上會經歷四個階段：
．老師教的：聽懂／聽不懂
．學生讀的：讀懂／沒讀懂
．考試考的：考懂／沒考懂
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您的孩子，現在正值哪個階段？
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現在，
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1.為保持線上課程教學互動性，
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2.為保持線上課程流暢度，
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3.本閱讀課程講求學習效率與品質
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a.於上課時，干擾或騷擾其他同學上課（含：發出噪音、嬉鬧、背景音嚴重騷擾上課品質），授課教師有權隨時將該學員移除教室（不得再繼續當日該堂課程）
b.於上課時，家長不得從旁：協助、參與、叮嚀、責備、催促孩子，若經授課教師提醒未改善，授課教師有權隨時將該學員移除教室（不得再繼續當日該堂課程）
c.於上課時，學員未配合授課教師的指令與教學引導，並未進行閱讀互動與課程參與，若經授課教師提醒未改善，授課教師有權隨時將該學員移除教室（不得再繼續當日該堂課程）（並將協助調整授課班別）。
d.於上課時，學員因學習秩序問題、學習自律問題而影響學習品質，若經授課教師提醒未改善，授課教師有權隨時將該學員移除教室（不得再繼續當日該堂課程）（並將協助調整授課班別）
★★★★
學好閱讀全體教育引導師資，是為了提升孩子的閱讀理解力、學習策略與方法而教，任何涉及需要教師費心與費時進行「班級經營」和「秩序管理」的破壞學習行為，經學好教師反應，本機構皆將視為「不適合學好閱讀教育的學員」將予以調整班級或建議離班，敬請每位希望孩子能學好閱讀的家長，重視學好閱讀想要傳達給孩子的學習方法。
