【國中/高中】新學期.「讀懂」計畫|報名開始!
【學好閱讀真心話QA時間】
來自家長的疑惑:國中/高中.也需要學好閱讀嗎?
學好閱讀的回答:
看您的需求啦!
如果孩子的目標是讀「中文系」,
那我們當然培養他們好好「讀國文」
(難不成吃了誠實豆沙包??)
但如果孩子的目標,是:
提升理解品質
提升學習效率
增加思維深度
提升讀解深度與廣度
最後,還能反映在成績上
並擁有駕馭大學專業知識的能力
那,您的孩子恐怕真的需要學好閱讀!
【新學期全國線上閱讀課.讀懂計畫】
在引導孩子的學習過程中,
我們最怕的,不是孩子努力讀書,
而是孩子「不知道如何努力讀書」
成績不好,多花時間讀書
考試沒考好,在多寫些卷子
老師講的聽不懂,再補習久一點
其實,大部分時候,
孩子都不知道自己到底有沒有聽懂、有沒有讀懂
最後,非但沒有養成能力
浪費了時間,還對學習產生錯誤的認知
以為「花時間讀書=有效學習」
方法錯了,再多投資也是浪費!
如果您的孩子也有上述的困擾,
如果您也認同學好閱讀的學習理念
您可以:預約3分鐘專人快速學習力健檢
您還可以繼續看下去,
看看今年,學好閱讀為了國中、高中生的孩子,
研擬了那些疫情期間的學習方案
【學好閱讀 國中部 讀懂計畫內容】
【7年級】
1.建構國中會考基礎資料(資訊)型閱讀能力
2.建構感性文章解讀能力
3.基礎文言文識讀力
4.國學常識、語文常識、應用文常識三大範疇
5.基礎敘事與文法表達力 (會考國文寫作)
【8年級】
1.進階文言文解析與識讀力(會考閱讀鍛鍊)
2.文字耐受力(長文閱讀力)
3.資訊型/情感型內容閱讀力
4.邏輯思維表達與文字培育(會考國文寫作測驗)
5.學習模式建立與多元學習架構
【9年級】
1.108課綱會考內容學習導向
2.題庫鍛鍊與解析
3.國中/高中文言文識讀能力培育(會考國文理解力)
4.高效文字表達與建構(會考國文寫作)
【快速資訊彙整】
歸納了那麼多專業教學內容,
不如直接安排試聽比較快,直接讓孩子感受不一樣的學好閱讀體驗!
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【學好閱讀 高中部 讀懂計畫內容】
【10年級】
1.轉型期文言文銜接課程
2.資訊型/論述型內容閱讀力
3.觀點建構與立場論述能力(學測國文寫作)
4.學習性向探測與學習深度健檢
5.建構多元學習模組與擴充學習範疇
【11年級】
1.深度文言文閱讀能力建構(學測國文閱讀力)
2.國學常識、語文常識累積
3.文字耐受力(長文、深度文閱讀力)
4.多元閱讀範疇擴充與深化(學測國文寫作)
5.議論型、論述型寫作培育
【12年級】
1.學測國文導向學習方針(學測國文總複習)
2.題庫鍛鍊與解析
3.高中文言文考題解析能力培育(學測國文寫作)
4.高效文字表達與觀點提煉
關於全台灣閱讀理解教育的領導品牌 學好閱讀
有些家長很好奇,學好閱讀,感覺起來很空泛
或是感覺起來,並不是「對症下藥」的學習提案
(就是指的是考好成績、拿高分數的需求)
但是,試想想,
孩子的學習,
國中3年在學習考會考
高中3年在學習考學測
6年的光陰,學得了「一套考試技巧」
卻想在接下來的四年大學生涯
重新學習「豐富的學習技巧」
這,真的是正確的學習方式嗎?
既然都要贏得成績,
為什麼不採取更適當、更長遠的學習方式呢?
【報名資訊】
開課日期:8/31
早鳥優惠日期:8/22
◎網路報名正式開始(已經開始啦!~)
為顧及學生授課品質,
若閱讀班次額滿,恕不加開,
請諸位家長提早預約劃位。
請點選:我要報名
報名時,請於詢問內容內填入:(可直接複製下文)
學好閱讀新學期「讀懂至上」project
來電劃位,或詢問暑期相關課程事宜,
請撥打:02-28748586 佳臻主任
- - - -
【學好匯款資訊】
【學好閱讀報名帳戶】
銀行:中國信託(822)
帳號:201540075239
☆匯款後請記得以LINE來訊告知,或於FB粉專私訊皆可唷!
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最後,還能反映在成績上
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我們最怕的,不是孩子努力讀書,
而是孩子「不知道如何努力讀書」
成績不好,多花時間讀書
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老師講的聽不懂,再補習久一點
其實,大部分時候,
孩子都不知道
自己到底有沒有聽懂、有沒有讀懂
最後,非但沒有養成能力
浪費了時間,
還對學習產生錯誤的認知
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【學好閱讀 國中讀懂計畫】
【7年級】
1.國中會考基礎資訊型閱讀能力
2.建構感性文章解讀能力
3.基礎文言文識讀力
4.國學、語文、應用文常識三大範疇
5.基礎敘事與文法表達力
(會考國文寫作)
【8年級】
1.進階文言文解析與識讀力
(會考閱讀鍛鍊)
2.文字耐受力(長文閱讀力)
3.資訊型/情感型內容閱讀力
4.邏輯思維表達與文字培育
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【9年級】
1.108課綱會考內容學習導向
2.題庫鍛鍊與解析
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【10年級】
1.轉型期文言文銜接課程
2.資訊型/論述型內容閱讀力
3.觀點建構與立場論述能力
(新式學測國文寫作)
4.學習性向探測與學習深度健檢
5.建構多元學習模組與擴充學習範疇
【11年級】
1.深度文言文閱讀能力建構
(新式學測國文閱讀力)
2.國學常識、語文常識累積
3.文字耐受力(長文、深度文閱讀力)
4.多元閱讀範疇擴充與深化
(新式學測國文寫作)
5.議論型、論述型寫作培育
【12年級】
1.學測國文導向學習方針
(新式學測國文總複習)
2.題庫鍛鍊與解析
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並不是「對症下藥」的學習提案
就是指:
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國中3年在學習考會考
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