學好新聞

【學好閱讀 × 高中洞察力課程】孩子準備好應戰了嗎?

您的孩子還在反覆複習學校課程?

您的孩子還在到補習班「聽課」?

您的孩子還在「學習考試」這回事?

- - - -

您打算犧牲孩子最後三年時光,

去反覆操作無效且過於艱澀的考試?

再利用大學四年彌補這些早該學會的?

已經流失9年了

別因為一時疏忽,

浪費了孩子最後提升的機會!

- - - -

缺乏洞察力,再努力也無效!

- - - -

學好系統閱讀 

        × 

高中洞察力課程

- - - -

新學期  新目標

◎集中攻擊目標:

增加學生「統整理解力 × 深度論辯 × 意見表達力」

【閱讀訓練】

1.克服文言文魔咒(常態)

2.跨越國學常識瓶頸(常態)

3.掌握深度題型思考技巧(常態)

4.多元素材/接軌社會閱讀(常態)

【表達訓練】

1.克服內容缺乏說服力(浮泛)

2.修正寫得沒有條理與策略的缺點(凌亂)

3.提升見識、視野、觀點與書寫高度(淺薄)

3.建立書寫個性/差異性/層次感與創意(單調)

【自我管理訓練】

1.心態:學習「自我超越與自我否定」

2.實踐:學習「自我實現與肯定」

3.融入:學習「像個大學生般思考」

- - - -

孩子缺乏紮實的閱讀能力,

一旦考試慣性結束,

不再有補習班、

不再有參考書、

他(她)們該如何依憑自己

在更需要競爭力的大學(入社會前的最後一站)

提升內在/外在的「硬實力」?

- - - -

◎高中洞察力課程

我要報名

來電詢問:

02-28748586 課務主任  張老師

- - - -

學好系統閱讀教育

訓練對象:

國小/國中/高中

訓練項目:

閱讀力/表達力/升學國文/作文

2017「提升閱讀理解與表達寫作能力」

家長口中評價最高的閱讀教育機構 ,

坐落天母、蘭雅、石牌交界,以作文、閱讀訓練為核心

「理解/表達」雙軌訓練為養成基礎,

結合「作文班」+「國文補習」並增加「語文能力養成」

致力成為閱讀教育的領航者/閱讀能力的培訓園地

徹底引爆孩子「在校學習」無法反應出的理解表達能力。

您的孩子還在反覆複習學校課程?

您的孩子還在到補習班「聽課」?

您的孩子還在「學習考試」這回事?

- - - -

您打算犧牲孩子最後三年時光,

去反覆操作無效且過於艱澀的考試?

再利用大學四年彌補這些早該學會的?

已經流失9年了

別因為一時疏忽,

浪費了孩子最後提升的機會!

- - - -

缺乏洞察力,再努力也無效!

- - - -

學好系統閱讀 

        × 

高中洞察力課程

- - - -

新學期  新目標

◎集中攻擊目標:

增加學生「統整理解力 × 深度論辯 × 意見表達力」

【閱讀訓練】

1.克服文言文魔咒(常態)

2.跨越國學常識瓶頸(常態)

3.掌握深度題型思考技巧(常態)

4.多元素材/接軌社會閱讀(常態)

【表達訓練】

1.克服內容缺乏說服力(浮泛)

2.修正寫得沒有條理與策略的缺點(凌亂)

3.提升見識、視野、觀點與書寫高度(淺薄)

3.建立書寫個性/差異性/層次感與創意(單調)

【自我管理訓練】

1.心態:學習「自我超越與自我否定」

2.實踐:學習「自我實現與肯定」

3.融入:學習「像個大學生般思考」

- - - -

孩子缺乏紮實的閱讀能力,

一旦考試慣性結束,

不再有補習班、

不再有參考書、

他(她)們該如何依憑自己

在更需要競爭力的大學(入社會前的最後一站)

提升內在/外在的「硬實力」?

- - - -

◎高中洞察力課程

我要報名

來電詢問:

02-28748586 課務主任  張老師

- - - -

學好系統閱讀教育

訓練對象:

國小/國中/高中

訓練項目:

閱讀力/表達力/升學國文/作文

2017「提升閱讀理解與表達寫作能力」

家長口中評價最高的閱讀教育機構 ,

坐落天母、蘭雅、石牌交界,以作文、閱讀訓練為核心

「理解/表達」雙軌訓練為養成基礎,

結合「作文班」+「國文補習」並增加「語文能力養成」

致力成為閱讀教育的領航者/閱讀能力的培訓園地

徹底引爆孩子「在校學習」無法反應出的理解表達能力。