【學好暑期寫作】想學好「寫作」,必須先學好「閱讀」!
編輯/學好閱讀教學團隊
日期/2023.07.18
【作文怎麼寫?寫作文有什麼技巧嗎?】
最近,一位孩子在天母學好閱讀高中班上課的家長
在閒暇之餘因為興致上頭,
翻了翻孩子在學好閱讀上課時所書寫的作文內容,
好奇他們到底在學好閱讀課程裡究竟學到了什麼?
翻開講義的瞬間,
這位家長馬上就被精心設計的作文題目吸引——
「你認為:以人類科技進步的速度,有辦法逃脫出「解決舊問題的同時,造成新問題」的難題迴圈中?還是終究會掉入進步的陷阱呢?」
新穎的作文題目抓緊了他的目光
也讓他更加好奇孩子究竟會如何面對這個艱深的作文題目,
他的視線迫不急待地投向孩子的書寫內容,
隨著眼神逐一掃過每個段落
這位家長的神情也開始出現變化
從好奇變成驚訝,從驚訝變成驕傲
過不久,遠在士林天母區的學好閱讀顯示了一通來電
老師接起電話,
馬上就聽到了這位家長大大的肯定:
你們是怎麼做到的?我的孩子竟然能思考到這麼多層面!
--
【想學好寫作?先學好表達!】
「為什麼我的孩子平常寫不出『好的』作文內容?」
「為什麼我的孩子寫作時總『難以下筆』?」
這是「學好閱讀 x 學好寫作」的家長們最常問的問題
相信認識學好的家長都清楚:
學好閱讀從來不教制式寫作、更不教美文寫作
而是強調「策略型寫作」!
讓孩子能夠最大程度,
◆建立自身的表達與溝通體系
◆擁有「屬於自己的表達模式」
(這個真的很重要)
所以每次有家長要求我們「教作文」
學好閱讀的教師團隊都只能無奈地搖搖頭,
不是不願意,是真的沒有辦法
作文=寫出老師們愛看的內容
寫作=寫出孩子們心裡想要表達的思想
學好閱讀認為,在面對不論是學測、會考
亦或是大大小小的作文測驗
☆因為創作動機改變
→孩子們的表達內容將更加豐富、充沛
☆因為書寫模式改變
→孩子們的書寫內容將更加深刻、誠實
☆因為理解機制改變
→孩子們的讀寫表達將更加精準、銳利
☆因為學習心態改變
→孩子們的論述將變得更加清晰、完整
學好閱讀始終認為
我們不要讓學生只會埋頭苦幹地拼命寫
而是要訓練他們「懂得思考」
能夠有架構地思考、清晰的論述、完整的表達
這一切,都必須立基於「學好閱讀」
沒有良好的input,
何來有紮實的output!
來!跟學好閱讀一起在心中默念:
南無觀世input薩!(老梗重啟?)
[關於寫作策略,家長須知]
https://quillbot.com/blog/writing-strategies/
----
學好閱讀|一站式讀解力整合教育
坐落於天母、石牌、蘭雅交界的閱讀教育領導品牌
幫助孩子翻轉自身的讀解盲點
△讀書沒效率?
△常常容易誤解?
△抓不到內容重點?
△考試常常粗心?
孩子們的理解,需要「方法轉型」!
☆台灣閱讀理解教育的領導品牌
☆閱讀與理解引導師資認證教師
☆readerlize中文知識串流平台輔助
☆業界唯一跨領域知識整合理解教育
暑期課程課程資訊:
https://allsase.com/news_list_detail.php?id=271
【學齡前】
初階A班 | 2023.07.03 - 2023.07.24 | 17:00-18:00 | 共10堂 |
初階B班 | 2023.08.02 - 2023.08.23 | 17:00-18:00 | 共10堂 |
進階A班 | 2023.07.03 - 2023.07.28 | 17:00-18:00 | 共12堂 |
進階B班 | 2023.07.31 - 2023.08.25 | 17:00-18:00 | 共12堂 |
【國小班】
國小B梯次 | 2023.07.17 - 2023.07.28 | 共10天 |
國小C梯次 | 2023.07.31 - 2023.08.11 | 共10天 |
國小D梯次 | 2023.08.14 - 2023.08.25 | 共10天 |
【國、高中班】
國中班 | 每週一、週三 17:00-19:00 | 共16堂 |
高中班 | 每週二、週四 17:00-19:00 | 共16堂 |
【學好閱讀的絕對優勢】
※其他地方學不到的學習構想與觀念
※其他老師教不來的學習技術與深度
※全師資皆經過閱讀教育專業培訓
(非參考書師資/非解題導向師資)
※無法比擬的教材設計與教材深度
※全數位學習輔具,累積數位素養!
(全數位觸控電視/ipad交互授課)
【時間配置】
.一梯次為期10堂,每堂3小時。
.上午場:9:00-12:00
(可提早/延後30分鐘接送)
.中午:用餐含休息12:00-14:00
(午餐費用另計)
.下午場:14:00-17:00
.課後:17:00-18:00
★煩請家長留意:
為兼顧課程完整度,若需上、下午課程不同日分拆,費用另計。
因故缺席或請假,恕不另行補課。
學好閱讀.台灣閱讀理解教育的領導品牌
今年暑假.學好閱讀
從強化轉型期的理解效率著手!
編輯/學好閱讀教學團隊
日期/2023.07.18
【作文怎麼寫?寫作文有什麼技巧嗎?】
最近,一位孩子在天母學好閱讀高中班上課的家長
在閒暇之餘因為興致上頭,
翻了翻孩子在學好閱讀上課時所書寫的作文內容,
好奇他們到底在學好閱讀課程裡究竟學到了什麼?
翻開講義的瞬間,
這位家長馬上就被精心設計的作文題目吸引——
「你認為:以人類科技進步的速度,有辦法逃脫出「解決舊問題的同時,造成新問題」的難題迴圈中?還是終究會掉入進步的陷阱呢?」
新穎的作文題目抓緊了他的目光
也讓他更加好奇孩子究竟會如何面對這個艱深的作文題目,
他的視線迫不急待地投向孩子的書寫內容,
隨著眼神逐一掃過每個段落
這位家長的神情也開始出現變化
從好奇變成驚訝,從驚訝變成驕傲
過不久,遠在士林天母區的學好閱讀顯示了一通來電
老師接起電話,
馬上就聽到了這位家長大大的肯定:
你們是怎麼做到的?我的孩子竟然能思考到這麼多層面!
--
【想學好寫作?先學好表達!】
「為什麼我的孩子平常寫不出『好的』作文內容?」
「為什麼我的孩子寫作時總『難以下筆』?」
這是「學好閱讀 x 學好寫作」的家長們最常問的問題
相信認識學好的家長都清楚:
學好閱讀從來不教制式寫作、更不教美文寫作
而是強調「策略型寫作」!
讓孩子能夠最大程度,
◆建立自身的表達與溝通體系
◆擁有「屬於自己的表達模式」
(這個真的很重要)
所以每次有家長要求我們「教作文」
學好閱讀的教師團隊都只能無奈地搖搖頭,
不是不願意,是真的沒有辦法
作文=寫出老師們愛看的內容
寫作=寫出孩子們心裡想要表達的思想
學好閱讀認為,在面對不論是學測、會考
亦或是大大小小的作文測驗
☆因為創作動機改變
→孩子們的表達內容將更加豐富、充沛
☆因為書寫模式改變
→孩子們的書寫內容將更加深刻、誠實
☆因為理解機制改變
→孩子們的讀寫表達將更加精準、銳利
☆因為學習心態改變
→孩子們的論述將變得更加清晰、完整
學好閱讀始終認為
我們不要讓學生只會埋頭苦幹地拼命寫
而是要訓練他們「懂得思考」
能夠有架構地思考、清晰的論述、完整的表達
這一切,都必須立基於「學好閱讀」
沒有良好的input,
何來有紮實的output!
來!跟學好閱讀一起在心中默念:
南無觀世input薩!(老梗重啟?)
[關於寫作策略,家長須知]
https://quillbot.com/blog/writing-strategies/
----
學好閱讀|一站式讀解力整合教育
坐落於天母、石牌、蘭雅交界的閱讀教育領導品牌
幫助孩子翻轉自身的讀解盲點
△讀書沒效率?
△常常容易誤解?
△抓不到內容重點?
△考試常常粗心?
孩子們的理解,需要「方法轉型」!
☆台灣閱讀理解教育的領導品牌
☆閱讀與理解引導師資認證教師
☆readerlize中文知識串流平台輔助
☆業界唯一跨領域知識整合理解教育
暑期課程課程資訊:
https://allsase.com/news_list_detail.php?id=271
【學齡前】
初階A班 | 2023.07.03 - 2023.07.24 | 17:00-18:00 | 共10堂 |
初階B班 | 2023.08.02 - 2023.08.23 | 17:00-18:00 | 共10堂 |
進階A班 | 2023.07.03 - 2023.07.28 | 17:00-18:00 | 共12堂 |
進階B班 | 2023.07.31 - 2023.08.25 | 17:00-18:00 | 共12堂 |
【國小班】
國小B梯次 | 2023.07.17 - 2023.07.28 | 共10天 |
國小C梯次 | 2023.07.31 - 2023.08.11 | 共10天 |
國小D梯次 | 2023.08.14 - 2023.08.25 | 共10天 |
【國、高中班】
國中班 | 每週一、週三 17:00-19:00 | 共16堂 |
高中班 | 每週二、週四 17:00-19:00 | 共16堂 |
【學好閱讀的絕對優勢】
※其他地方學不到的學習構想與觀念
※其他老師教不來的學習技術與深度
※全師資皆經過閱讀教育專業培訓
(非參考書師資/非解題導向師資)
※無法比擬的教材設計與教材深度
※全數位學習輔具,累積數位素養!
(全數位觸控電視/ipad交互授課)
【時間配置】
.一梯次為期10堂,每堂3小時。
.上午場:9:00-12:00
(可提早/延後30分鐘接送)
.中午:用餐含休息12:00-14:00
(午餐費用另計)
.下午場:14:00-17:00
.課後:17:00-18:00
★煩請家長留意:
為兼顧課程完整度,若需上、下午課程不同日分拆,費用另計。
因故缺席或請假,恕不另行補課。