【學好閱讀 x 理解大於記誦：2018年國中會考叮嚀】

撰文/石廷宇    分類：國中會考    地區：台北士林

​

明天（5/19星期六）就是國中會考的第一天了

上午優先登場的是社會科與數學科

下午則迎來重頭戲：國文  與   作文

關於這次的國文科與作文，學好教師團隊有以下叮嚀：

1.關鍵在前四面。（也就是約1-22題）

前四面通常多以「字音/字形/成語/對聯/書信應用/文法/國學常識」為基調

屬於需要記誦、死背、甚至條件反射的題型

但因為也正好屬於考試剛開始，準備要進入狀況前遭遇的題型，

因此還請每位同學注意1-22題的答題方針。

下筆前，提醒自己，到底題目想要考的，是「何種能力」

確認題目的意圖，可以幫助你更快適應答題需求喔！

2.會考考的是「觀念」。（也就是不會考過細、過艱澀）

會考的目的是確認每位學生的能力，不是考死學生

因此和同學在備考時所寫的坊間的模擬考、模模考的細緻度有所不同

更講究理解、分析、推論、判斷等技巧，

而絕非緊靠「機械式答題反射」來作答，

請每一題一定都要仔細找出判斷點，

幫助自己確認答案與題目的呼應關係！

3.時間很多，不要急著寫完。（也就是不要趕、不要輕易省略）

因為在校練習時，老師給予同學答題的時限

多設在50分鐘，因此往往造成同學習慣性地快速作答

並且再回頭檢查時，僅隨意瀏覽，

反正錯了再訂正，之後就不會再錯了

但這種習慣，到會考反而會增加心理壓力-->

快速寫完後，同學們真的會地毯式地逐題檢查？

快速寫完後，同學們真的還會耐著性子去解題判斷？

其實都沒有老師針對「檢查方法」進行較為全面的說明

因此往往造成浪費寶貴的時間，又沒能對考試產生幫助

而衍生出以下的弊病：

4.擔心訂正反而把對的改成錯的（重點就不是對/錯啊！）

檢查的目的，不是檢查「答案對錯」（因為不確定）

而是重新檢查自己方才的判斷角度是否有偏差

重新檢查剛剛自己的閱讀重點、理解方式是否有誤

並進一步思考題目和選項之間的關聯性

當判斷的依據都已明朗，答題的傾向都已確認

又何必擔心把對的改成錯的？

因為根本就是「原本寫的答案也是不確定下的產物」

5.理解導向思考法，和題目產生互動（根據題目圈劃重點）

國中升高中考試就一次，頻繁地和考卷、試題進行良性互動

只會讓你在答題時、在檢查時，更明確地掌握思考的足跡

因此學好的教師總是不厭其煩地叮嚀學生

一定要在考卷上留下筆跡：圈劃也好、底線也好

這樣無論是遇到篇幅較長、結構較複雜、文意較艱深的內容時，

都能更好地進行整體掌握

幫助自己釐清目前的理解進度、文意脈絡，

更能貼近題目所要求的答案

- - - -

★考試的目的，不是為了考倒學生，所以不要輕易放棄解讀

★考試考的是理解力，不是比記憶力、所以不要慌，總會有可以幫助你判斷的線索

★考試的過程，比的是專注度、執行理解策略的徹底程度

★不要因為平常模擬考的錯題數都差不多，就「習慣了那個自己」，因此限制了自己的可能性

★請以最嚴肅的態度，最認真的精神，最嚴格的標準，以凡事理解的精神貫徹每一題

★學好，加油！