【學好閱讀教育觀點】越討厭閱讀，就越「笨」！
編輯／學好閱讀教學團隊
日期／2024.09.19
孩子根本不看書、不閱讀？或是沒有充足的閱讀時間？
越不閱讀，就越不會閱讀，就越討厭閱讀，就越「笨」。
請原諒我們的措辭
無奈諸多研究都已經指出
這是正在發生的「事實」
×孩子根本不閱讀？討厭閱讀？
×孩子沒時間閱讀？
×只讀課本不叫閱讀
×拿到課本就是一頓猛背？
×抄起考卷就猛刷猛寫？
×更喜歡社群媒體的劣質內容
視覺化環境充斥劣質影音、粗糙文字
讓我們的孩子
快速失去「資訊擷取」的能力
（或是根本沒有擁有過？）
更別提他們就算想擷取
也「分不清楚資訊優劣」
並喪失「抽象思考」這個重要能力
過濾資訊的三個步驟，您的孩子都「會」了嗎？
用對方法，學好閱讀，提升孩子的理解品質！
★2024年．學好閱讀
★「自我調節力」課程★
◎授課範圍：
跨領域理解力／整合寫作訓練
◎適應領域：
國文、社會科、自然科、數學科
◎對象：
國小（全年級）
國中（會考導向理解力）
高中（學測導向理解力）
．學好閱讀官方LINE：
或電洽：02-28748586 課務顧問
．更多學好閱讀資訊：
編輯／學好閱讀教學團隊
日期／2024.09.19
孩子根本不看書、不閱讀？或是沒有充足的閱讀時間？
越不閱讀，就越不會閱讀，就越討厭閱讀，就越「笨」。
請原諒我們的措辭
無奈諸多研究都已經指出
這是正在發生的「事實」
×孩子根本不閱讀？討厭閱讀？
×孩子沒時間閱讀？
×只讀課本不叫閱讀
×拿到課本就是一頓猛背？
×抄起考卷就猛刷猛寫？
×更喜歡社群媒體的劣質內容
視覺化環境充斥劣質影音、粗糙文字
讓我們的孩子
快速失去「資訊擷取」的能力
（或是根本沒有擁有過？）
更別提他們就算想擷取
也「分不清楚資訊優劣」
並喪失「抽象思考」這個重要能力
過濾資訊的三個步驟，您的孩子都「會」了嗎？
用對方法，學好閱讀，提升孩子的理解品質！
★2024年．學好閱讀
★「自我調節力」課程★
◎授課範圍：
跨領域理解力／整合寫作訓練
◎適應領域：
國文、社會科、自然科、數學科
◎對象：
國小（全年級）
國中（會考導向理解力）
高中（學測導向理解力）
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