學好觀點

【學測國文】國文科(閱讀+寫作)考前注意事項

2024年高中學測國文考前重點提醒
【國文科綜合測驗部分】
【想拚頂標、考前標的同學,必收藏!】
撰文/石廷宇
編輯/學好閱讀教學團隊
日期/2024.1.5
字數/2894
關鍵詞/台北、國文、士林、天母、蘭雅、國中、國文、高中作文、學測、會考、閱讀素養、作文、國文補習、108課綱、不會寫作文、理解力、讀解力訓練、三面九項
 
學測倒數, 15天到底該怎麼準備國文科?
各位高中學測準考生的焦慮
學好閱讀的老師們聽見啦~
 
特別是「國文科」
很多同學都好奇:
 
考試沒有範圍,乾脆直接放棄?
拼那些背起來比較安心的社會科
又或是多算幾題數學
多背幾個英文單字
是不是比較實在?
 
(還真不能說沒道理?)
 
其實…..是!(但也是有但書啦!!)
 
學好閱讀教師團隊想要說的是
最後15天
同學們要拼的是「心態」
 
這不是開玩笑!
是那種決絕、堅毅
「我一定要」的眼神!
(現在的你,有嗎?敢嗎?)
 
自知之明.實力不灌水
 
TYPE-1
對前面已經混了三年
甚至是六年的同學來說
光靠這剩下的15天衝一波
是橫豎都來不及了
 
能鼓起的,就只有梁靜茹的勇氣了~
 
因此,唯一能做的
就是在練習題本的時候
(如果你們有安排的話啦..)
 
調整好「答題策略」「讀題心態」
策略擬得好,答錯率就會下降
讀題讀得準,答對率就會上升
一來一往,「前標」絕不是問題!
 
TYPE-2
過去三年來一直都孜孜矻矻
凡事勉勵為之的中段班同學
現在要專注的是
挑選平常就較弱的單元和項目
「答題感」
尤其是:
A.成語
B.國學常識
-先秦思想
-作家生平
-文章題解
-成語、
-簡易文學史
 
讓自己的猶疑感得到舒緩
控制心魔
特別是有同學老愛說:
每次都是二選一在錯
 
本來誘答題的目的
就是要誘拐你答錯
但模擬考的誘答題
通常比較屬於模稜兩可
所以常常壞了同學們的讀題準心
到考試時,請不要懷疑自己
覺得有把握,判斷有所本
就大膽選下去吧!
 
TYPE-3
如果過去三年來
成績屬於班上或校內前段班
最後的衝刺時光
請用來穩定自己的:
讀書節奏/考試節奏
拼的是心境穩定度
高處不剩寒
你們的敵人真的只剩下自己
別自己嚇自己,就按部就班
直到考試考完
維持穩定的情緒和狀態
 
換言之,最後倒數15天
即將上考場的同學們
很重要的心態就是「自知之明」
 
基本上
不會有那種
私立後段班考上
頂大前段班的可能性
(除非你本來就是頂大前段班的水準)
 
(對!就是這麼殘酷)
 
善用理解策略.不輕率莽撞
 
當然,絕對不會有哪個國文老師
或補習班國文老師
敢大膽地宣稱
自己「每次」考學測
都能拿高分、考頂標
 
不過,
這些老師全都有個共同特質
就是:
答題策略、思考脈絡
無論遇到何種題目
都具有的「穩定的一致性」
 
如果過去三年(或六年)
你所師承的老師的教學內容
都以強調知識性、記憶性為主
 
那麼最後15天
請你自主複習、練考題時
盡可能加入或揣摩「答題策略」
因為就算你記的知識點再多,
也絕對不會出現
你曾經刷過的題目
或是出現相同的知識點
(就是不可能!)
 
前言就到這裡了,接下來,
要針對本次學測國文科
考前重點提示
共分為兩部分,
本次
先講解第一部份國文綜合題組
                                                                  
答題先後有訣竅.不讓難題絆到腳
(硬要押韻)
 
大致上分成五個板塊:
1.前半部
基礎的字音、改錯、一字多義
成語、文法文法結構
 
2.中半部
文言題目白話選項
文言題目文言選項
白話題目白話選項
 
3.非連續文本
(就是那種有圖又有文的組合)
 
4.整合課內外的
文章題解、作者延伸題型
 
5.綜合素養題(文章字一堆)
 
根據「112年國綜試題分析報告」
仰賴閱讀理解能力的題目
佔了整份考卷的60%強
連整理這份報告的老師坦言
「拿高分」很不容易
 
那麼,我們還能做什麼,
盡最大程度準備?
 
別瞎操心,你覺得難
其他同學也不會覺得簡單到哪裡去
 
這些老師的說法是:
細心、耐心、靜心
 
以下則是學好閱讀老師提供的建議:
 
第一、確認「考題目的」
考題有測驗學生能力的方向的目的
只要讀出了題目在問什麼
想要考出什麼能力
基本上,
就不太會因為看到了陌生內容
被嚇得而手足無措
因為即使內容再複雜
目的一旦被掌握
通常就有跡可循了
 
第二、題目再複雜,都有脈絡可尋
重點在於掌握題幹、
選項、文章內部的關鍵敘述、概念。
要嘛有明確的資訊可以對應
要嘛就是有言外之意可以推敲
 
所以關鍵在於,面對文言文時
能最大程度抽絲剝繭
明白整篇文章的關鍵概念
(不用完全讀懂真的沒關係!)
 
第三、辛苦六年國文,剩最後90分鐘
沒有道理在最後關頭
竟然用輕率、無謂的態度橫衝直撞
 
每一題都必須給自己明確時間限制
不要漫無目標的一直讀
或是給自己太過寬鬆的答題標準,
這些都會造成應考時不必要的未知數和風險
 
要麼題目過難
排擠其他可輕易拿分題目的時間。
要麼選項模棱兩可
因為選不出來而猶豫徬徨
影響了接下來的答題心情
 
兩者對於考場中的你來說
都可說是致命傷!
 
不會有議題真的是
從頭到尾從引文到選項你都看不懂
如果真的有
那你得怪你自己
 
再者,
同學們應該也不是
懷抱著要考上中文系
成為國文老師的理想在應考.....吧?                                                                                                                                     
善佳利用常識型的讀解力,
就是你最好的答題夥伴。
 
答題策略>應考戰略
 
在答題策略方面
總共會分成「四輪」答題法
第一輪,先將白話文混現代詩、散文、資訊型文章、綜合題組等,白話類文章都先行用理解力充裕地作答完畢
 
第二輪,拆解文言文和白話文交錯出現的題目,當作為自己達純文言文(古文、古詩)的題目暖身。
 
第三輪,專心功所剩無幾的文言文,分清清楚該篇文言文是屬於感性型的、歷史的、資訊型的、論理的。
 
第四輪,最後再將完全考記憶、死背、常識的題目,利用最後一輪時候將他們作答完畢,通常這種題目,不會就是不會,死拖著也怪沒意思的~
 
如此一來
同學將有相對充裕的時間
思考有把握的題目
也不容易被死背硬記的題型卡住時間
 
混合題組.扼要精準是關鍵
 
在混合題組方面,主要考點有兩個:
 
第一,引文資料歸納及整理能力
為了避免在書寫的時候來來回回查找而浪費時間,建議同學首次閱讀時就要盡最大可能掌握「所有訊息」
 
(很多老師都會說,先去看題目,看題目問什麼,回頭再來找答案,但是這種情況最常發生的狀況是,同學因為一緊張,就容易在沒將脈絡考慮清楚的情況下,看到黑影就開槍,以至於作答的字數就已經有限了,還花在錯誤的部分上面,到最後反而不容易得到高分)
 
再次提醒
用常識型的讀解力,在第一次閱讀時就將文章中的資訊擷取清楚,非常重要!
 
第二,混合體組多半考驗整合歸納的「縮寫能力」,所以請善用字句(且下筆還須斟酌詞語),不要花時間在鋪陳,或寫廢句、廢文,而是花時間精準應答。
 
第三,觀點闡述,如果有混合體組出現需要表達己意時,切記不要「都可以」,老師要你回答的,是關於這篇短文的你的觀點或看法,如果寫得太過虛無縹緲、不痛不癢,甚至言不及義,都是白白浪費分數的操作
 
總的來說,高中學測國文綜合測驗「題型」十分穩定,也比一般坊間參考書商舉辦的模擬考要來得更重視答題的觀念、理解常識,而不是死背印記
學測題型向來也不會設計的太過於鑽牛角尖、或是似是而非,幾乎都是非常典型的仰賴理解和思維的題目
 
所以在遇到有信心有把握的題目時,
不要太過吹毛求疵,先寫下去就對了
相信自己
 
在遇到沒把握的題目時,第一個要反省的,是自己是不是有將題幹中的重點訊息、選項中的重點
2024年高中學測國文考前重點提醒
【國文科綜合測驗部分】
【想拚頂標、考前標的同學,必收藏!】
撰文/石廷宇
編輯/學好閱讀教學團隊
日期/2024.1.5
字數/2894
關鍵詞/台北、國文、士林、天母、蘭雅、國中、國文、高中作文、學測、會考、閱讀素養、作文、國文補習、108課綱、不會寫作文、理解力、讀解力訓練、三面九項
 
學測倒數, 15天到底該怎麼準備國文科?
各位高中學測準考生的焦慮
學好閱讀的老師們聽見啦~
 
特別是「國文科」
很多同學都好奇:
 
考試沒有範圍,乾脆直接放棄?
拼那些背起來比較安心的社會科
又或是多算幾題數學
多背幾個英文單字
是不是比較實在?
 
(還真不能說沒道理?)
 
其實…..是!(但也是有但書啦!!)
 
學好閱讀教師團隊想要說的是
最後15天
同學們要拼的是「心態」
 
這不是開玩笑!
是那種決絕、堅毅
「我一定要」的眼神!
(現在的你,有嗎?敢嗎?)
 
自知之明.實力不灌水
 
TYPE-1
對前面已經混了三年
甚至是六年的同學來說
光靠這剩下的15天衝一波
是橫豎都來不及了
 
能鼓起的,就只有梁靜茹的勇氣了~
 
因此,唯一能做的
就是在練習題本的時候
(如果你們有安排的話啦..)
 
調整好「答題策略」「讀題心態」
策略擬得好,答錯率就會下降
讀題讀得準,答對率就會上升
一來一往,「前標」絕不是問題!
 
TYPE-2
過去三年來一直都孜孜矻矻
凡事勉勵為之的中段班同學
現在要專注的是
挑選平常就較弱的單元和項目
「答題感」
尤其是:
A.成語
B.國學常識
-先秦思想
-作家生平
-文章題解
-成語、
-簡易文學史
 
讓自己的猶疑感得到舒緩
控制心魔
特別是有同學老愛說:
每次都是二選一在錯
 
本來誘答題的目的
就是要誘拐你答錯
但模擬考的誘答題
通常比較屬於模稜兩可
所以常常壞了同學們的讀題準心
到考試時,請不要懷疑自己
覺得有把握,判斷有所本
就大膽選下去吧!
 
TYPE-3
如果過去三年來
成績屬於班上或校內前段班
最後的衝刺時光
請用來穩定自己的:
讀書節奏/考試節奏
拼的是心境穩定度
高處不剩寒
你們的敵人真的只剩下自己
別自己嚇自己,就按部就班
直到考試考完
維持穩定的情緒和狀態
 
換言之,最後倒數15天
即將上考場的同學們
很重要的心態就是「自知之明」
 
基本上
不會有那種
私立後段班考上
頂大前段班的可能性
(除非你本來就是頂大前段班的水準)
 
(對!就是這麼殘酷)
 
善用理解策略.不輕率莽撞
 
當然,絕對不會有哪個國文老師
或補習班國文老師
敢大膽地宣稱
自己「每次」考學測
都能拿高分、考頂標
 
不過,
這些老師全都有個共同特質
就是:
答題策略、思考脈絡
無論遇到何種題目
都具有的「穩定的一致性」
 
如果過去三年(或六年)
你所師承的老師的教學內容
都以強調知識性、記憶性為主
 
那麼最後15天
請你自主複習、練考題時
盡可能加入或揣摩「答題策略」
因為就算你記的知識點再多,
也絕對不會出現
你曾經刷過的題目
或是出現相同的知識點
(就是不可能!)
 
前言就到這裡了,接下來,
要針對本次學測國文科
考前重點提示
共分為兩部分,
本次
先講解第一部份國文綜合題組
                                                                  
答題先後有訣竅.不讓難題絆到腳
(硬要押韻)
 
大致上分成五個板塊:
1.前半部
基礎的字音、改錯、一字多義
成語、文法文法結構
 
2.中半部
文言題目白話選項
文言題目文言選項
白話題目白話選項
 
3.非連續文本
(就是那種有圖又有文的組合)
 
4.整合課內外的
文章題解、作者延伸題型
 
5.綜合素養題(文章字一堆)
 
根據「112年國綜試題分析報告」
仰賴閱讀理解能力的題目
佔了整份考卷的60%強
連整理這份報告的老師坦言
「拿高分」很不容易
 
那麼,我們還能做什麼,
盡最大程度準備?
 
別瞎操心,你覺得難
其他同學也不會覺得簡單到哪裡去
 
這些老師的說法是:
細心、耐心、靜心
 
以下則是學好閱讀老師提供的建議:
 
第一、確認「考題目的」
考題有測驗學生能力的方向的目的
只要讀出了題目在問什麼
想要考出什麼能力
基本上,
就不太會因為看到了陌生內容
被嚇得而手足無措
因為即使內容再複雜
目的一旦被掌握
通常就有跡可循了
 
第二、題目再複雜,都有脈絡可尋
重點在於掌握題幹、
選項、文章內部的關鍵敘述、概念。
要嘛有明確的資訊可以對應
要嘛就是有言外之意可以推敲
 
所以關鍵在於,面對文言文時
能最大程度抽絲剝繭
明白整篇文章的關鍵概念
(不用完全讀懂真的沒關係!)
 
第三、辛苦六年國文,剩最後90分鐘
沒有道理在最後關頭
竟然用輕率、無謂的態度橫衝直撞
 
每一題都必須給自己明確時間限制
不要漫無目標的一直讀
或是給自己太過寬鬆的答題標準,
這些都會造成應考時不必要的未知數和風險
 
要麼題目過難
排擠其他可輕易拿分題目的時間。
要麼選項模棱兩可
因為選不出來而猶豫徬徨
影響了接下來的答題心情
 
兩者對於考場中的你來說
都可說是致命傷!
 
不會有議題真的是
從頭到尾從引文到選項你都看不懂
如果真的有
那你得怪你自己
 
再者,
同學們應該也不是
懷抱著要考上中文系
成為國文老師的理想在應考.....吧?                                                                                                                                     
善佳利用常識型的讀解力,
就是你最好的答題夥伴。
 
答題策略>應考戰略
 
在答題策略方面
總共會分成「四輪」答題法
第一輪,先將白話文混現代詩、散文、資訊型文章、綜合題組等,白話類文章都先行用理解力充裕地作答完畢
 
第二輪,拆解文言文和白話文交錯出現的題目,當作為自己達純文言文(古文、古詩)的題目暖身。
 
第三輪,專心功所剩無幾的文言文,分清清楚該篇文言文是屬於感性型的、歷史的、資訊型的、論理的。
 
第四輪,最後再將完全考記憶、死背、常識的題目,利用最後一輪時候將他們作答完畢,通常這種題目,不會就是不會,死拖著也怪沒意思的~
 
如此一來
同學將有相對充裕的時間
思考有把握的題目
也不容易被死背硬記的題型卡住時間
 
混合題組.扼要精準是關鍵
 
在混合題組方面,主要考點有兩個:
 
第一,引文資料歸納及整理能力
為了避免在書寫的時候來來回回查找而浪費時間,建議同學首次閱讀時就要盡最大可能掌握「所有訊息」
 
(很多老師都會說,先去看題目,看題目問什麼,回頭再來找答案,但是這種情況最常發生的狀況是,同學因為一緊張,就容易在沒將脈絡考慮清楚的情況下,看到黑影就開槍,以至於作答的字數就已經有限了,還花在錯誤的部分上面,到最後反而不容易得到高分)
 
再次提醒
用常識型的讀解力,在第一次閱讀時就將文章中的資訊擷取清楚,非常重要!
 
第二,混合體組多半考驗整合歸納的「縮寫能力」,所以請善用字句(且下筆還須斟酌詞語),不要花時間在鋪陳,或寫廢句、廢文,而是花時間精準應答。
 
第三,觀點闡述,如果有混合體組出現需要表達己意時,切記不要「都可以」,老師要你回答的,是關於這篇短文的你的觀點或看法,如果寫得太過虛無縹緲、不痛不癢,甚至言不及義,都是白白浪費分數的操作
 
總的來說,高中學測國文綜合測驗「題型」十分穩定,也比一般坊間參考書商舉辦的模擬考要來得更重視答題的觀念、理解常識,而不是死背印記
學測題型向來也不會設計的太過於鑽牛角尖、或是似是而非,幾乎都是非常典型的仰賴理解和思維的題目
 
所以在遇到有信心有把握的題目時,
不要太過吹毛求疵,先寫下去就對了
相信自己