【投書】教育，為什麼要討論數據？
編輯／臺灣閱讀與書寫教育協會
日期／2023.10.12
教育，為什麼要討論數據？
BIG Data時代，讓數據幫助我們更好地為孩子量身訂製學習策略！
第一屆中文讀解力檢定正式結束！
臺灣閱讀與書寫教育協會抓出了幾個數據和大家分享：
◎完成率
第一屆中文讀解力檢定，雖然報名的人數很踴躍，但實際的完成率卻普遍偏低，在眾多的家長回應中，排名第一的是：提到孩子缺乏耐心、專注度也不足，以至於閱讀操作的執行效率不彰。
也因為這樣，家長更有感於：平常孩子坐在書桌前讀書，其實更多時候其實不是心不在焉，就是讀書效率低落，所以，當需要建立「帶狀閱讀執行」時，無法貫徹，那麼，學習表現不佳，也就理所當然了！
◎達標率
這真是赤裸裸，血淋淋的結果：特別是這些未達A等評級的受檢者，他們的家長都反應：為什麼他們在校的學習表現其實不差，有的甚至都是班上前三名，卻無法在讀解力檢定中獲得佳績？
因為讀解力需要的是整合理解，而不僅止於「記憶背誦」，當資訊已經簡化為「把要考的背起來，然後就會考好」時，孩子自然失去了組織與結構性思維的能力，這也就是我們常提醒家長的，目前現行的考試成績，並無法反映孩子實際的學習力與理解力。
◎檢定評價
在給予佳評的清單中，還有部分是家中孩子並未完成檢定的家長，為什麼他們的孩子明明沒有完成檢定，卻願意給予本次中文讀解力檢定好評呢？原因就在於：透過檢定報表，家長們開始懂得如何透過數據，認識孩子的理解體質與學習品質，也更知道孩子目前的學習狀況，以及知道該如何規劃與安排。
也正是因為有客觀與明確的數據資料，家長們對於孩子的現況，有了可視化的指標。這些，都是滿滿的對於協會舉辦檢定的最好回饋！
最後，不免俗的要佈達一下：
下一場，第二屆中文讀解力檢定，即將在11月中舉辦！
想知道孩子的讀解力現況？請各位留意本協會之最新公告唷！
快召集朋友們一起報名！
－－－－
★本檢定之認證可供學習歷程檔案之用！
★本檢定之認證符合108課綱素養教育指標
★本檢定所採用之readerlize讀來速軟體獲112年校園軟體採購清單
編輯／臺灣閱讀與書寫教育協會
日期／2023.10.12
教育，為什麼要討論數據？
BIG Data時代，讓數據幫助我們更好地為孩子量身訂製學習策略！
第一屆中文讀解力檢定正式結束！
臺灣閱讀與書寫教育協會抓出了幾個數據和大家分享：
◎完成率
第一屆中文讀解力檢定，雖然報名的人數很踴躍，但實際的完成率卻普遍偏低，在眾多的家長回應中，排名第一的是：提到孩子缺乏耐心、專注度也不足，以至於閱讀操作的執行效率不彰。
也因為這樣，家長更有感於：平常孩子坐在書桌前讀書，其實更多時候其實不是心不在焉，就是讀書效率低落，所以，當需要建立「帶狀閱讀執行」時，無法貫徹，那麼，學習表現不佳，也就理所當然了！
◎達標率
這真是赤裸裸，血淋淋的結果：特別是這些未達A等評級的受檢者，他們的家長都反應：為什麼他們在校的學習表現其實不差，有的甚至都是班上前三名，卻無法在讀解力檢定中獲得佳績？
因為讀解力需要的是整合理解，而不僅止於「記憶背誦」，當資訊已經簡化為「把要考的背起來，然後就會考好」時，孩子自然失去了組織與結構性思維的能力，這也就是我們常提醒家長的，目前現行的考試成績，並無法反映孩子實際的學習力與理解力。
◎檢定評價
在給予佳評的清單中，還有部分是家中孩子並未完成檢定的家長，為什麼他們的孩子明明沒有完成檢定，卻願意給予本次中文讀解力檢定好評呢？原因就在於：透過檢定報表，家長們開始懂得如何透過數據，認識孩子的理解體質與學習品質，也更知道孩子目前的學習狀況，以及知道該如何規劃與安排。
也正是因為有客觀與明確的數據資料，家長們對於孩子的現況，有了可視化的指標。這些，都是滿滿的對於協會舉辦檢定的最好回饋！
最後，不免俗的要佈達一下：
下一場，第二屆中文讀解力檢定，即將在11月中舉辦！
想知道孩子的讀解力現況？請各位留意本協會之最新公告唷！
快召集朋友們一起報名！
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★本檢定之認證可供學習歷程檔案之用！
★本檢定之認證符合108課綱素養教育指標
★本檢定所採用之readerlize讀來速軟體獲112年校園軟體採購清單
