【學好教育觀點】教育不是為生活做準備，教育即是生活本身。
編輯／學好閱讀教學團隊
日期／2023.08.07
“Education is not preparation for life； Education is life itself.”
「教育不是為生活做準備，教育即是生活本身。」
—約翰．杜威（John Dewey）
這是二十世紀最重要的教育家之一，同時也是實用主義（pragmatism）創始人約翰．杜威（John Dewey）所提出的重要教育理念。
「做中學」（Learning By Doing）的思想主張，
- 百年來不僅深及美國以及現代的學校教育
- 同時也開啟了體驗教育的大門
然而，約翰．杜威（John Dewey）的教育精神，卻難以在臺灣現今的升學體制中實現……
-----
以下節錄自文章內容：
「教育即生活是杜威教育思想的一個重要主張，教育能傳遞人類積累出來豐富經驗，強化生活和適應社會的能力，從而把社會生活發展起來。廣義的講，個人在社會生活中與人接觸、相互影響、逐步擴大和改進經驗，養成道德和習得知識的技能，就是教育。」
【文章傳送門】：https://reurl.cc/aVj71X
試想以下情境--
如果學生在上「六書」的過程中，想藉機會學怎麼寫書法、練毛筆字
請問老師可能會怎麼回應學生的期待呢？
(A)這個跟課程無關，不要耽誤上課進度
(B)想學書法自己回家學就好
(C)墨水會把教室弄髒，要清很麻煩
(D)以上皆是
不論是在熙來攘往的臺北補習街上，
還是書聲朗朗的班級教室裡
有無數個老師都曾面對過學生想「體驗」的經驗，
而大部分的老師
可能迫於教學進度壓力、學生成績表現、難以預測的不可控行為，甚至是「怕麻煩」，
往往選擇最輕鬆的作法，也就是—「扼殺課堂參與」。
而這個作法不僅抹滅了學生的好奇心與求知慾，也會導致孩子漸漸失去：
- 「探索」的樂趣
- 「發現」的熱情
從「做中學」（Learning By Doing）變成「終不學」（Never Learn）
讓教育不再是生活，而是讓生活服膺於教育本身
------
學好閱讀始終堅持：
無論是什麼階段的教育，教師的職責就在於：
√發現學生的特質與專長
√避免在學習的過程中受到挫折
√朝著自己的夢想邁進
2023｜常態課程新學期，
就讓學好閱讀成為您孩子
- 知識的「領路人」
- 學習的「引導者」
讓我們一同探索世界、建構知識地圖
找到理解世界的「方法」
-----
2023．學好閱讀｜專業讀解整合教育機構
臺大、清大領軍，閱讀理解教育師資陣容
以臺北市芝山區為起點
致力於提升孩子溝通能力、理解情緒與增進親師生對話
將高品質的理解教育
從天母一路擴及至新莊
從建國中學發散到各中小學
與您一同陪伴孩子
找到適合他們的學習方法！
幫助學生培養學習熱忱、讀解效率、累積細膩的讀解力！！
【學齡前】
| 初階A班 | 2023.07.03 - 2023.07.24 | 17:00-18:00 | 共10堂 |
| 初階B班 | 2023.08.02 - 2023.08.23 | 17:00-18:00 | 共10堂 |
| 進階A班 | 2023.07.03 - 2023.07.28 | 17:00-18:00 | 共12堂 |
| 進階B班 | 2023.07.31 - 2023.08.25 | 17:00-18:00 | 共12堂 |
【國小班】
| 國小B梯次 | 2023.07.17 - 2023.07.28 | 共10天 |
| 國小C梯次 | 2023.07.31 - 2023.08.11 | 共10天 |
| 國小D梯次 | 2023.08.14 - 2023.08.25 | 共10天 |
【國、高中班】
| 國中班 | 每週一、週三 17:00-19:00 | 共16堂 |
| 高中班 | 每週二、週四 17:00-19:00 | 共16堂 |
【學好閱讀的絕對優勢】
※其他地方學不到的學習構想與觀念
※其他老師教不來的學習技術與深度
※全師資皆經過閱讀教育專業培訓
（非參考書師資／非解題導向師資）
※無法比擬的教材設計與教材深度
※全數位學習輔具，累積數位素養！
（全數位觸控電視／ipad交互授課）
【時間配置】
．一梯次為期10堂，每堂3小時。
．上午場：9:00-12:00
（可提早/延後30分鐘接送）
．中午：用餐含休息12:00-14:00
（午餐費用另計）
．下午場：14:00-17:00
．課後：17:00-18:00
★煩請家長留意：
為兼顧課程完整度，若需上、下午課程不同日分拆，費用另計。
因故缺席或請假，恕不另行補課。
編輯／學好閱讀教學團隊
日期／2023.08.07
“Education is not preparation for life； Education is life itself.”
「教育不是為生活做準備，教育即是生活本身。」
—約翰．杜威（John Dewey）
這是二十世紀最重要的教育家之一，同時也是實用主義（pragmatism）創始人約翰．杜威（John Dewey）所提出的重要教育理念。
「做中學」（Learning By Doing）的思想主張，
- 百年來不僅深及美國以及現代的學校教育
- 同時也開啟了體驗教育的大門
然而，約翰．杜威（John Dewey）的教育精神，卻難以在臺灣現今的升學體制中實現……
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以下節錄自文章內容：
「教育即生活是杜威教育思想的一個重要主張，教育能傳遞人類積累出來豐富經驗，強化生活和適應社會的能力，從而把社會生活發展起來。廣義的講，個人在社會生活中與人接觸、相互影響、逐步擴大和改進經驗，養成道德和習得知識的技能，就是教育。」
【文章傳送門】：https://reurl.cc/aVj71X
試想以下情境--
如果學生在上「六書」的過程中，想藉機會學怎麼寫書法、練毛筆字
請問老師可能會怎麼回應學生的期待呢？
(A)這個跟課程無關，不要耽誤上課進度
(B)想學書法自己回家學就好
(C)墨水會把教室弄髒，要清很麻煩
(D)以上皆是
不論是在熙來攘往的臺北補習街上，
還是書聲朗朗的班級教室裡
有無數個老師都曾面對過學生想「體驗」的經驗，
而大部分的老師
可能迫於教學進度壓力、學生成績表現、難以預測的不可控行為，甚至是「怕麻煩」，
往往選擇最輕鬆的作法，也就是—「扼殺課堂參與」。
而這個作法不僅抹滅了學生的好奇心與求知慾，也會導致孩子漸漸失去：
- 「探索」的樂趣
- 「發現」的熱情
從「做中學」（Learning By Doing）變成「終不學」（Never Learn）
讓教育不再是生活，而是讓生活服膺於教育本身
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學好閱讀始終堅持：
無論是什麼階段的教育，教師的職責就在於：
√發現學生的特質與專長
√避免在學習的過程中受到挫折
√朝著自己的夢想邁進
2023｜常態課程新學期，
就讓學好閱讀成為您孩子
- 知識的「領路人」
- 學習的「引導者」
讓我們一同探索世界、建構知識地圖
找到理解世界的「方法」
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2023．學好閱讀｜專業讀解整合教育機構
臺大、清大領軍，閱讀理解教育師資陣容
以臺北市芝山區為起點
致力於提升孩子溝通能力、理解情緒與增進親師生對話
將高品質的理解教育
從天母一路擴及至新莊
從建國中學發散到各中小學
與您一同陪伴孩子
找到適合他們的學習方法！
幫助學生培養學習熱忱、讀解效率、累積細膩的讀解力！！
【學齡前】
| 初階A班 | 2023.07.03 - 2023.07.24 | 17:00-18:00 | 共10堂 |
| 初階B班 | 2023.08.02 - 2023.08.23 | 17:00-18:00 | 共10堂 |
| 進階A班 | 2023.07.03 - 2023.07.28 | 17:00-18:00 | 共12堂 |
| 進階B班 | 2023.07.31 - 2023.08.25 | 17:00-18:00 | 共12堂 |
【國小班】
| 國小B梯次 | 2023.07.17 - 2023.07.28 | 共10天 |
| 國小C梯次 | 2023.07.31 - 2023.08.11 | 共10天 |
| 國小D梯次 | 2023.08.14 - 2023.08.25 | 共10天 |
【國、高中班】
| 國中班 | 每週一、週三 17:00-19:00 | 共16堂 |
| 高中班 | 每週二、週四 17:00-19:00 | 共16堂 |
【學好閱讀的絕對優勢】
※其他地方學不到的學習構想與觀念
※其他老師教不來的學習技術與深度
※全師資皆經過閱讀教育專業培訓
（非參考書師資／非解題導向師資）
※無法比擬的教材設計與教材深度
※全數位學習輔具，累積數位素養！
（全數位觸控電視／ipad交互授課）
【時間配置】
．一梯次為期10堂，每堂3小時。
．上午場：9:00-12:00
（可提早/延後30分鐘接送）
．中午：用餐含休息12:00-14:00
（午餐費用另計）
．下午場：14:00-17:00
．課後：17:00-18:00
★煩請家長留意：
為兼顧課程完整度，若需上、下午課程不同日分拆，費用另計。
因故缺席或請假，恕不另行補課。
