【學好閱讀心理】理解彼此的情緒，擺脫「衝動循環」。
編輯／學好閱讀教學團隊
日期／2023.07.12
【什麼是「衝動循環」（acting-out behavior cycle）？】
在學好閱讀在每次的閱讀理解課程中，
除了注意孩子的學習表現以外，也都會特別注意孩子當天的情緒感受
透過對話、聊天，觀察孩子的心情變化
我們認為：
學習固然重要，但傾聽孩子的需求、提供讓親子都能夠安心的避風港，
一直以來都是我們的志願，我們也會一直將其優先擺在第一順位。
最近，學好閱讀便帶領學寶們認識「衝動循環」（acting-out behavior cycle），
沒想到這個主題激起了孩子們熱烈的討論
也讓老師收集到孩子們四面八方的「家長觀察報告」
「衝動循環」（acting-out behavior cycle）是什麼？
如果造成問題行為的因素沒有在一開始獲得控制，則該問題行為便會逐漸惡化，且一再重覆出現。
無論家長還是孩子
你我都可能正身陷這個循環中不自知.......
孩子可能因為課堂表現不佳、學習沒有效率、成績毫無起色
家長可能因為工作壓力、孩子的教養問題
而讓自己陷入負面情緒循環
甚至擴大彼此的衝突
其實，我們心裡都知道自己的行為可能帶來的影響，
但就是改不掉
等到衝突徹底爆發、因為爭執而撕裂彼此感情
心中結下層層難以癒合的痂，才開始懊悔
【如何擺脫「衝動循環」（acting-out behavior cycle）？】
當衝動循環即將爆發時....
不妨捫心自問：
？我們有適當地觀察和理解彼此嗎？
？我們有採取正確的對應措施嗎？
？我們有堅持後續的處理態度嗎？
？我們有記得彼此的脆弱與需要嗎？
以下是學好閱讀引導孩子閱讀的「衝動行為發展七部曲」
以及其對應策略
不論孩子還是家長，都要認真「改變循環」
原文出處（真心推薦閱讀！）：https://www.ctvs.ptc.edu.tw/resource/openfid.php?id=3672
作者：台北市立教育大學特教系助理教授 吳怡慧
衝動行為發展七部曲：
1冷靜期（Calm）
2誘發因子（Triggers）
3焦躁期（Agitation）
4加速期（Acceleration）
5高峰期（Peak）
6緩降期（De-escalation）
7修復期（Recovery）
對應策略：
A建構可結構化預期、步驟清晰的教學場景
B引導、說明、去除環境中的誘發因子
C個別化解決計畫
D表達關注和親近
E建立彈性空間與時間，保持活動獨立性
F特別權力－－開啟和關閉的時機
G擬定情緒控制計畫
H避免言語衝突與情緒升溫
I事先準備失控備案
J獨處冷靜場域
K製造破冰機會
學好閱讀，座落於天母、石牌、蘭雅交界
不僅僅是臺北市的「一間」補習班
而是全臺唯一，頂尖的閱讀理解教育領導品牌
不只教孩子閱讀課文
更多的是閱讀世界、閱讀生活、閱讀彼此、閱讀情緒
希望藉由認識「衝動行為發展七部曲」與對應策略
不論是家長還是孩子
亦或是在學好教育現場的一線夥伴們
即使不一定能夠成為最好的榜樣
但可以成為最適合彼此的知心朋友
2023年暑假，讓我們：
引導孩子用閱讀改變自己
引導孩子以理解提升自己
找到理解世界的鑰匙！
【學齡前】
| 初階A班 | 2023.07.03 - 2023.07.24 | 17:00-18:00 | 共10堂 |
| 初階B班 | 2023.08.02 - 2023.08.23 | 17:00-18:00 | 共10堂 |
| 進階A班 | 2023.07.03 - 2023.07.28 | 17:00-18:00 | 共12堂 |
| 進階B班 | 2023.07.31 - 2023.08.25 | 17:00-18:00 | 共12堂 |
【國小班】
| 國小B梯次 | 2023.07.17 - 2023.07.28 | 共10天 |
| 國小C梯次 | 2023.07.31 - 2023.08.11 | 共10天 |
| 國小D梯次 | 2023.08.14 - 2023.08.25 | 共10天 |
【國、高中班】
| 國中班 | 每週一、週三 17:00-19:00 | 共16堂 |
| 高中班 | 每週二、週四 17:00-19:00 | 共16堂 |
【學好閱讀的絕對優勢】
※其他地方學不到的學習構想與觀念
※其他老師教不來的學習技術與深度
※全師資皆經過閱讀教育專業培訓
（非參考書師資／非解題導向師資）
※無法比擬的教材設計與教材深度
※全數位學習輔具，累積數位素養！
（全數位觸控電視／ipad交互授課）
【時間配置】
．一梯次為期10堂，每堂3小時。
．上午場：9:00-12:00
（可提早/延後30分鐘接送）
．中午：用餐含休息12:00-14:00
（午餐費用另計）
．下午場：14:00-17:00
．課後：17:00-18:00
★煩請家長留意：
為兼顧課程完整度，若需上、下午課程不同日分拆，費用另計。
因故缺席或請假，恕不另行補課。
學好閱讀．台灣閱讀理解教育的領導品牌
今年暑假．學好閱讀
從強化轉型期的理解效率著手！
編輯／學好閱讀教學團隊
日期／2023.07.12
【什麼是「衝動循環」（acting-out behavior cycle）？】
在學好閱讀在每次的閱讀理解課程中，
除了注意孩子的學習表現以外，也都會特別注意孩子當天的情緒感受
透過對話、聊天，觀察孩子的心情變化
我們認為：
學習固然重要，但傾聽孩子的需求、提供讓親子都能夠安心的避風港，
一直以來都是我們的志願，我們也會一直將其優先擺在第一順位。
最近，學好閱讀便帶領學寶們認識「衝動循環」（acting-out behavior cycle），
沒想到這個主題激起了孩子們熱烈的討論
也讓老師收集到孩子們四面八方的「家長觀察報告」
「衝動循環」（acting-out behavior cycle）是什麼？
如果造成問題行為的因素沒有在一開始獲得控制，則該問題行為便會逐漸惡化，且一再重覆出現。
無論家長還是孩子
你我都可能正身陷這個循環中不自知.......
孩子可能因為課堂表現不佳、學習沒有效率、成績毫無起色
家長可能因為工作壓力、孩子的教養問題
而讓自己陷入負面情緒循環
甚至擴大彼此的衝突
其實，我們心裡都知道自己的行為可能帶來的影響，
但就是改不掉
等到衝突徹底爆發、因為爭執而撕裂彼此感情
心中結下層層難以癒合的痂，才開始懊悔
【如何擺脫「衝動循環」（acting-out behavior cycle）？】
當衝動循環即將爆發時....
不妨捫心自問：
？我們有適當地觀察和理解彼此嗎？
？我們有採取正確的對應措施嗎？
？我們有堅持後續的處理態度嗎？
？我們有記得彼此的脆弱與需要嗎？
以下是學好閱讀引導孩子閱讀的「衝動行為發展七部曲」
以及其對應策略
不論孩子還是家長，都要認真「改變循環」
原文出處（真心推薦閱讀！）：https://www.ctvs.ptc.edu.tw/resource/openfid.php?id=3672
作者：台北市立教育大學特教系助理教授 吳怡慧
衝動行為發展七部曲：
1冷靜期（Calm）
2誘發因子（Triggers）
3焦躁期（Agitation）
4加速期（Acceleration）
5高峰期（Peak）
6緩降期（De-escalation）
7修復期（Recovery）
對應策略：
A建構可結構化預期、步驟清晰的教學場景
B引導、說明、去除環境中的誘發因子
C個別化解決計畫
D表達關注和親近
E建立彈性空間與時間，保持活動獨立性
F特別權力－－開啟和關閉的時機
G擬定情緒控制計畫
H避免言語衝突與情緒升溫
I事先準備失控備案
J獨處冷靜場域
K製造破冰機會
學好閱讀，座落於天母、石牌、蘭雅交界
不僅僅是臺北市的「一間」補習班
而是全臺唯一，頂尖的閱讀理解教育領導品牌
不只教孩子閱讀課文
更多的是閱讀世界、閱讀生活、閱讀彼此、閱讀情緒
希望藉由認識「衝動行為發展七部曲」與對應策略
不論是家長還是孩子
亦或是在學好教育現場的一線夥伴們
即使不一定能夠成為最好的榜樣
但可以成為最適合彼此的知心朋友
2023年暑假，讓我們：
引導孩子用閱讀改變自己
引導孩子以理解提升自己
找到理解世界的鑰匙！
【學齡前】
| 初階A班 | 2023.07.03 - 2023.07.24 | 17:00-18:00 | 共10堂 |
| 初階B班 | 2023.08.02 - 2023.08.23 | 17:00-18:00 | 共10堂 |
| 進階A班 | 2023.07.03 - 2023.07.28 | 17:00-18:00 | 共12堂 |
| 進階B班 | 2023.07.31 - 2023.08.25 | 17:00-18:00 | 共12堂 |
【國小班】
| 國小B梯次 | 2023.07.17 - 2023.07.28 | 共10天 |
| 國小C梯次 | 2023.07.31 - 2023.08.11 | 共10天 |
| 國小D梯次 | 2023.08.14 - 2023.08.25 | 共10天 |
【國、高中班】
| 國中班 | 每週一、週三 17:00-19:00 | 共16堂 |
| 高中班 | 每週二、週四 17:00-19:00 | 共16堂 |
【學好閱讀的絕對優勢】
※其他地方學不到的學習構想與觀念
※其他老師教不來的學習技術與深度
※全師資皆經過閱讀教育專業培訓
（非參考書師資／非解題導向師資）
※無法比擬的教材設計與教材深度
※全數位學習輔具，累積數位素養！
（全數位觸控電視／ipad交互授課）
【時間配置】
．一梯次為期10堂，每堂3小時。
．上午場：9:00-12:00
（可提早/延後30分鐘接送）
．中午：用餐含休息12:00-14:00
（午餐費用另計）
．下午場：14:00-17:00
．課後：17:00-18:00
★煩請家長留意：
為兼顧課程完整度，若需上、下午課程不同日分拆，費用另計。
因故缺席或請假，恕不另行補課。
學好閱讀．台灣閱讀理解教育的領導品牌
今年暑假．學好閱讀
從強化轉型期的理解效率著手！
