師資專區

師資專區

- TEACHERS -

  • 1.文學相關科系畢業的新鮮人
    2.有創作經驗或寫作習慣?
    3.喜歡大量閱讀和討論內容
    4.勇於面對挑戰並能夠自我擴充
    5.具備發現問題和解決問題勇氣
    6.擅長傾聽,並有主動分析的能力
    改變,從你開始。
    【儲備教師】乙名

    想改變教育,請加入學好

    妳善於自我增能與自我啟發嗎?對改變教育現況有熱忱嗎? 願意突破天花板探索極限嗎? 有過人的實踐力和意志力嗎? 如果有,學好需要你!

    教學專長

    1.具有善意的溝通技巧
    2.願意以正向引導的方式啟發學生
    3.有學習人生新技能的勇氣
    4.基本電腦使用能力
    5.對於外在事物充滿好奇心
    6.接受改變,和不斷改變的決心
    7.其他不會的,學好教你(妳)!
  • .清華大學臺文所(畢)
    .台灣大學臺灣文學研究所(博士研究生)
    .國語文教學經驗8-9年。
    .著有《字在-短篇小說集》(秀威)。
    .曾任靜宜大學「閱讀與書寫」兼任講師
    .曾任《國語日報》外稿作家
    .多次於《人間福報》文藝欄登稿
    .多次獲得校園文學奬(小說組、現代詩組)首獎、三獎及佳作。
    廷宇老師
    【班主任】

    廷宇老師

    掌握孩子真正學習需求,適切引導孩子提升理解與表達能力!

    教學專長

    .互動式正向系統閱讀
    .引導式創意/升學寫作
    .兒少/成人口語表達訓練
    .國、高中升學國語文教育
  • .清華大學臺文所(畢)
    .多次獎學金公費赴東亞各國研究考察
    .國語文教學經驗7-8年
    .大安補教戰區指定名師
    .多次受邀親子溝通講座
    .親子說故事指定講師
    靜如老師
    【教學長】

    靜如老師

    提升理解與表達力,是孩子認識與面對世界的最佳方式

    教學專長

    .系統正音/口語表達
    .系統整合閱讀
    .視覺系創意寫作
    .國語文能力培育
  • .國際企業學系(畢)
    .跨國企業整合行銷
    .檢查表擬定與檢核
    .專案管理與規劃
    微欣老師
    【課務長】

    微欣老師

    請安心把孩子交給學好,讓他們能學得更好

    教學專長

    .家長教育觀念溝通
    .學生學習心理諮商
    .課務安排與調整
    .各科複習計劃擬定
  • .國立台灣大學中文系
    .台北市立第一女子高級中學
    .擅長文案企劃與文字構想
    .活動主持、承辦與規劃
    .文字靈活細膩富含情感
    .善以貼近孩子的思維模式引導
    律儀老師
    【教學部】

    律儀老師

    開啟孩子的想像力, 也開啟他們的無限可能

    教學專長

    .思考組織與架構
    .基礎/深度閱讀分析
    .訊息統合歸納與推導
    .學習模式分析與建議
  • .國立台灣大學中文系
    .台北市私立薇閣中學
    .第七屆青少年文學獎 新詩組佳作
    .散文多次入圍青少年文學獎
    .第八屆聯合盃作文比賽 初賽第三名
    .校刊社經驗:採訪簡媜、文案校正、散文創作
    若水老師
    【教學部】

    若水老師

    聽見自己心中的鼓聲,用自己的話譜出自己的樂章

    教學專長

    .創意/正規模組寫作
    .啟發式閱讀與聯想
    .基礎閱讀素養培育
    .開放式互動教學與溝通
  • 國立臺北教育大學 語文與創作學系
    臺北市立中正高級中學
    大型團隊活動(設計/主持/執行)

    【國小師資】
    【教學部】

    星霈老師

    培養深度思考模式,讓孩子具備帶得走的能力

    教學專長

    .邏輯思考力培育
    .強化語文知能訓練
    .文字與多元領域統整
    .「童」理心溝通
  • .國立台灣大學中文系 雙主修哲學系
    .國立師範大學附屬高級中學
    .校內及系上刊物投稿、寫作經驗
    .擅長文字創作以及語感培養
    .善以故事性、情節式帶領孩子
    誌緯老師
    【教學部】

    誌緯老師

    關於故事的想像,我們所需要的僅僅是一顆足以泛起漣漪的石頭

    教學專長

    .文字構想與設計
    .思辨性閱讀與討論
    .升學國語文專業分析
    .總複習規劃與指導
  • .東吳大學中文研究所
    .創作多次入圍校內刊物
    .活動主持、承辦與規劃
    .團隊經營與企劃
    .引導孩子思考與表達
    【師資肖像】
    【教學部】

    小翎老師

    言語就像一座彩虹橋,連結著人與人之間的關係。 讓學好引導孩子們畫出屬於自己的那道彩虹吧。

    教學專長

    .系統正音能力培育
    .系統思辨式閱讀
    .開放式引導思考能力
    .互動式口語表達訓練
  • • 淡江大學中文系
    • 學好書房Instagram管理者
    • 海外(外蒙古)志工教學經驗
    • 擅長文字架構與處理
    • 團隊的活動承辦及經營管理
    【師資肖像】
    【教學部】

    玟茜老師

    成為孩子思想的信使

    教學專長

    .概念性閱讀訓練
    .聯想式多元思維
    .基礎語文能力培訓
    .引導性思辨與表達
  • .國立臺北藝術大學 新媒體藝術系
    .私立復興高級商工職業學校 美術科
    靖芸老師
    【設計部教學組】

    靖芸老師

    從所見中找到自己。

    教學專長

    .擅長風格化攝影創作
    .創作思維及藝術理論
    .動態影像及視覺設計
    .展場策劃與籌辦
  • .大葉大學工業設計學系
    .App製作實務
    .動態影像創作剪輯
    .教材編排與應用
    .材質應用與設計
    欣儀老師
    【設計部】

    欣儀老師

    創意的生成來自美好的生活體驗

    教學專長

    .平面編排與創作
    .文字圖像化與互動設計
    .五感設計思維理論
    .教材視覺策劃
    .室內空間規劃與籌備
  • .國立臺北藝術大學美術學系
    .國立新莊高中美術班
    .業界設計實務
    .音樂與藝術跨領域展演
    【設計教師】
    【設計部教學組】

    茹卉老師

    美學是無分年齡培養的,它是生活,是孩子心靈的真善美

    教學專長

    .專業美術操作與理論教學
    .美學觸發與培養
    .藝術與故事綜合應用
    .多元藝術跨領域創作
    .藝術思維探討

  • .實踐大學服裝設計學系
    .攝影實務創作
    【設計教師】
    【設計部教學組】

    育慧老師

    敞開心胸欣賞「美」,為生活縫紉上閃亮的幸福

    教學專長

    .視覺設計與風格化
    .異材質運用創作與立體剪裁
    .設計理論與藝術實務綜合應用
    .生活攝影創作
    .平面設計創作

  • .國立台北藝術大學 新媒體藝術系
    .平面設計實務
    .藝術教學與互動式課程設計
    【設計部教學組】
    【設計部教學組】

    苡安老師

    藝術是生活的科學,生活是科學的藝術

    教學專長

    .版畫設計與水彩應用教學
    .平面設計與編排
    .色彩理論與創造
    .複合媒材設計與應用

  • • 國立臺灣師範大學大眾傳播研究所(畢)
    • 國立臺北大學中文系(畢)
    • 城邦基金會濱海小學堂公益伴讀志工
    • 職涯背景:新聞媒體、品牌公關、網路行銷
    • 創作經驗:幼兒園牆面繪製、繪本角色創作
    • 競賽經驗:多次贏得創意圖文競賽優選及佳作
    • 痞客邦年度優良員工、奧美公關天鵝獎、中央社主播徵選入圍獎。
    • 臺北市勞動局圖像創意競賽工安意象組第二名(第一名從缺)
    • ibus吉祥物創意命名活動人氣金獎
    • 台電公司創意節電故事競賽網路人氣獎暨佳作
    • 非卡FECA盃創意攝影競賽佳作
    • 麥卡倫氣味記憶徵文競賽入圍獎
    judywang
    【繪本家】

    JudyWang

    美感是一種能在平凡生活中發現美麗事物的能力,具備美感的孩子容易對生活產生好奇心,也更懂得用良善的思維關心生活中的細節。 每個人天生都有自己獨一無二的美感,喚起每個人的美感,一起感受生活中更多美好的人事物,是我覺得最幸福的事。

    教學專長

    .美感觸發與培養
    .引導式觀察力訓練
    .故事拆解與創意重組
    .圖像及口說表達練習